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中学生励志故事3则

时间:2018-12-06 22:29:24    阅读: 次    来源:星辰美文网  作者:网络
  1、钉子
 
  有一个男孩有著很坏的脾气,於是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在後院的围篱上。
 
  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。
 
  他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
 
  终於有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
 
  一天天地过去了,最後男孩告诉他的父亲,他终於把所有钉子都拔出来了。
 
  父亲握著他的手来到後院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
 
  励志感悟:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果…帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。
 
中学生励志故事3则
 
  2、人能造出船,那是因为人不能行走在水上
 
  一位造船师,在造船设计过程中,遇到了一个从来没有遇到过的技术难题,他使出浑身解数,也无法攻克这个难题。
 
  就在他想放弃的时候,他的导师找到他,问:“你知道最初的船是怎样造出来的吗?”
 
  “用木头造出来的呗。”造船师说。
 
  “有了木头,古人就能造出船来吗?”导师问。
 
  “当然不是,这还要加上人的智慧和创造。”造船师说。
 
  “人的智慧和创造又是怎样产生的呢?”导师问。
 
  造船师说了很多个答案,导师都认为没有说到问题的点子上。
 
  导师说:“人能造出船来,那是因为人不能行走在水上。是水的阻碍,是人走不过大江大河、更走不过大海的一道道阻碍,激发了人们去跨越这些障碍的热情和欲望,于是,产生了人的智慧和创造,接着也就产生了船,让船帮人行走在水上。
 
  正是人世间的障碍和难题,产生了人类的发明和创造。”
 
  人造出船,那是人不能行走在水上。造船师有了一种醍醐灌顶之感。
 
  励志感悟:促使人想要拼劲一切努力取得成功的因素,是他拥有一颗想要战胜困难的决心。有句话说得好:“如果你想要造一艘船,不要让他们去收集木材,要先激发他们对大海的渴望。
 
  3、空盒子的智慧
 
  明朝宣德年间,御史李浚奉皇命来到浙江钱塘县督理粮储事宜。然而,当时的钱塘县县令却并不买李浚的账,表面上恭恭敬敬,内心却一直想要设计害他。
 
  一次,县令寻找到了一个机会,将自己的一个心腹送到李浚的身边做侍仆。因为李:廖薹廊酥,所以这个心腹很快获得了他的信任,并找到机会偷走了李浚的御史官印。当李浚要用印的时候,才发现印盒已经空了。李浚想了又想之后,从一些琐碎的蛛丝马迹中判断出来这是县令让自己的这个侍仆干的。
 
  李浚把这件事告诉了自己的亲信部下,部下想带兵去县令搜查,李浚当即阻止了。因为李浚心里很清楚,虽然明知道是县令偷了。约焊久挥兄ぞ,若是兴师动众地去搜查,很可能会打草惊蛇,使对方在慌乱中扔掉“赃物”,那样李浚不仅无法取回官。炊够峤约罕葡蛩篮,因为丢了御史官印可是一项失职的重罪。
 
  为了不让别人看出来自己丢失了官。羁V荒茏白魃⊥V勾砉。
 
  就这样过了几天后,李浚终于想出了一个办法,能让县令主动把官印送回来,但前提是必须给县令一个台阶下。主意拿定后的当天晚上,李浚装作大病初愈,精神焕发地邀请县令到家里来喝酒庆贺。
 
  两人正喝着酒,突然听到后院一阵骚动,有人来报说是厨房失火了,李浚连忙跑进卧室取出自己的印盒交到县令的手上说:“代我保管一晚,明早将其送回,此刻我先灭火要紧!”说完不给县令推辞的机会,立即跑去救火了。
 
  厨房的火其实是李浚自己安排家仆放的,火势当然也不会很大,很快就被扑灭了。然而,县令可就为难了,他捧着空盒子回到家,心想,如果把空的印盒原样送回,那就意味着是自己把御史大印给弄丢了,那可是要连累全家的大罪!
 
  左思右想之下,县令只能把自己命人从李浚身边偷来的官印重新放回盒子里,第二天早早地把印盒送回李浚家。李浚接过印盒后当场打开“检验”,里面的大印赫然在目!此时,两人都心知肚明而又心照不宣地笑了,只不过一个笑得坦然大度,另一个却笑得羞愧难当
 
  励志感悟:在遭到他人伤害时,我们如果一味地自恃有理而针锋相对,结果往往于事无补,不仅化解不了矛盾,而且还会继续恶化与对方的关系,把双方都置于两难的境地;如果不动声色地给对方一不“空盒子”,在无形中为对方搭一个台阶,机智、大度地解决当前的矛盾,则是一种玄妙的生活智慧!
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