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那书,那樱桃

时间:2019-01-06 22:48:27    阅读: 次    来源:星辰美文网  作者:贾海
  星期五下午放学,我在校门口等回的车,等了好久,车未来。这时,一个熟悉的身影走在我面前,说:“贾老师,你要回南充哇?”这个小孩是何坚强,我扶贫联系的一个小学生。
 
  何坚强是镇小学一名四年级的学生,而我在镇初中教书,因而不是与他经常见面,只是联系的这段时间见面多一点。因为扶贫工作,我联系到了他。我是学校的中层干部,领导要求我们每周要与帮扶的贫困的学生见面,进行家访。
 
  那个星期六的上午,天下着蒙蒙细。我撑着。匙殴陌,大约走了两公里的山路,终于到了何坚强的家。一路走来,裤脚湿透了,鞋上、裤脚上满是泥。赶到他家的院坝边,何坚强的婆婆便出来迎接。他边帮我放公文包,边帮我檫裤脚,很热情。而何坚强,早已准备了一杯开水,端来给我喝。在谈话中,我了解到,何坚强的父母离异了,大哥是残疾人。父母都在外面打工,很少管他,他与七十多岁的婆婆相依为命,生活过得很清苦。他的学习成绩在班里也是一般。从他的班主任那里我了解到,小孩子虽然成绩一般,但学习很用劲,就是缺少学习方法,人身体瘦弱,经常病假。我很疼惜这个不幸的孩子。见面的第一天,就与他交心谈心,安慰他,鼓励他,并特别给他讲了一些学习方法。
 
  第二次到何坚强的家,我针对他作文写得不好的状况,给他买了本作文书,送给他。我叮嘱他,一定要多读多写,努力把作文提上去。
 
  以后几次,我还到他的学校,与他的班主任共同商讨帮助他的事。
 
那书,那樱桃
 
  大概一个月后,我才知道,我搞错了。帮助贫困学生,分为帮扶和联系两种形式,帮扶要到学生家里去,要家访,而联系则不到学生家里,只通过电话等方式联系,掌握相关信息就可以了。尽管我搞错了,我还是不以为然,将错就错,还是经常到何坚强家问寒问暖。
 
  一天, 我打电话问何坚强:“听说你的作文比以前写得好多了,要继续加油努力。”。何坚强很高兴,用颤抖的声音说:“贾老师,多亏了你送给我的那本作文书!我看了后启发很大,随着作文也就慢慢写好了!”。听了这些话,我很欣慰,我的付出没有白费。
 
  就这样,除了定期到何坚强家里,我每周都要打一次电话给他,了解情况,关注他,激励他,呵护他。
 
  我生日的那天,突然接到何坚强的电话,他在电话里祝我生日快乐,情绪很激动。我不知道他是怎么知道我的生日的,但我可以想象,他为了得知我的生日会几经周折。我非常感动,同时感到这孩子挺机灵的。
 
  今年四月份,在一个初夏的傍晚,我与学校几位老师在内操场谈笑。我忽然听到有人在喊我。原来是何坚强的婆婆。她端着一筲箕红樱桃。樱桃鲜美红嫩,散发出阵阵扑鼻的清香。她说:“贾老师,感谢你对何坚强的关心和爱护。樱桃红了,我给你送点来,请你尝尝新!”我很感动,但还是不愿接受。推来推去,我还是拗不过老人家,还是接受了那一筲箕红樱桃,分发给在场的几位老师。老人家高兴的回去了。
 
  看着这樱桃,想起那本书,我的心情久久不能平静。扶贫已过了一个阶段了。但扶贫中的那些人,那些事,让我刻骨铭心,难以忘怀。扶贫工作是天大的事,不可小视。你对老百姓关怀,他们也会对你有所回报。感情的付出,会得到感情的收获。扶贫,要带着一腔真感情去深入老百姓的内心与生活,要沉下去,与老百姓心连心。那么,我们消除贫困,创造幸福,获得民心,便指日可待了。
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